Đà Nẵng: Tổ chức khai mạc cuộc thi quốc gia KHKT dành cho học sinh trung học
TH&SP Ngày 19/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020 tại thành phố Đà Nẵng
Cuộc thi năm nay thu hút đông đảo giáo viên, học sinh các trường phổ thông trên khắp cả nước tham gia với 67 đơn vị dự thi, 137 dự án và 253 học sinh.
Thông qua hoạt động này, chúng ta có nhận thức mới về chất lượng giáo dục, mở rộng về không gian, thời gian và hình thức hoạt động dạy học, thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong các nhà trường, đồng thời khuyến khích các cơ sở giáo dục đại học, các tổ chức nghiên cứu khoa học và các cá nhân tham gia vào hoạt động giáo dục của trường phổ thông. Thứ trưởng cho biết thêm.
Các ý tưởng sáng tạo của các em đã được hiện thực hóa và giải quyết nhiều vấn đề nảy sinh trong thực tiễn. Những thành công bước đầu này mở ra một hướng phát triển mới cho giáo dục phổ thông.
Nội dung cuộc thi gồm 22 lĩnh vực như Phần mềm hệ thống, Hệ thống nhúng, Robot và máy thông minh, Toán học, Vật lý và Thiên văn, Năng lượng Vật lý, Khoa học Trái đất và Môi trường, Khoa học vật liệu, Kỹ thuật cơ khí, Hóa học, Hóa sinh...
Nhiều trường đại học, các tổ chức khoa học, các doanh nghiệp trong nước và nước ngoài đến tham dự, trao phần thưởng và công bố truyển thẳng vào đại học của đơn vị mình đối với các thí sinh đạt giải.
Thông qua các cuộc thi, từ việc xác định đề tài đến quá trình triển khai nghiên cứu đề tài cho thấy nhiều em thực sự có phẩm chất và năng lực của nhà khoa học.
Nhiều trường THPT trên cả nước đã về tham dự cuộc thị do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tại Đà Nẵng
Phát biểu tại buổi lễ: Ông Nguyễn Hữu Độ, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cho biết: Cuộc thi năm nay đã thu hút, tập hợp được nhiều nhà khoa học đến từ các trường đại học, cao đẳng, học viện tham gia hướng dẫn, góp ý, chấm, chọn các dự án tham gia từ cuộc thi cấp tỉnh, thành phố đến cấp quốc gia.Thông qua hoạt động này, chúng ta có nhận thức mới về chất lượng giáo dục, mở rộng về không gian, thời gian và hình thức hoạt động dạy học, thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong các nhà trường, đồng thời khuyến khích các cơ sở giáo dục đại học, các tổ chức nghiên cứu khoa học và các cá nhân tham gia vào hoạt động giáo dục của trường phổ thông. Thứ trưởng cho biết thêm.
Các ý tưởng sáng tạo của các em đã được hiện thực hóa và giải quyết nhiều vấn đề nảy sinh trong thực tiễn. Những thành công bước đầu này mở ra một hướng phát triển mới cho giáo dục phổ thông.
Nội dung cuộc thi gồm 22 lĩnh vực như Phần mềm hệ thống, Hệ thống nhúng, Robot và máy thông minh, Toán học, Vật lý và Thiên văn, Năng lượng Vật lý, Khoa học Trái đất và Môi trường, Khoa học vật liệu, Kỹ thuật cơ khí, Hóa học, Hóa sinh...
Nhiều trường đại học, các tổ chức khoa học, các doanh nghiệp trong nước và nước ngoài đến tham dự, trao phần thưởng và công bố truyển thẳng vào đại học của đơn vị mình đối với các thí sinh đạt giải.
Thông qua các cuộc thi, từ việc xác định đề tài đến quá trình triển khai nghiên cứu đề tài cho thấy nhiều em thực sự có phẩm chất và năng lực của nhà khoa học.
Thanh Bình
